MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE

ARRETE N° 24945/2016 /MEN

Fixant le régime d’études des Elèves Conseillers Pédagogiques de l’Enseignement Primaire Année de formation : 2016 -2018

LE MINISTRE DE L’EDUCATION NATIONALE,
– Vu la Constitution ;
– Vu la loi n°2003-011 du 03 septembre 2003 portant statut général des fonctionnaires ;
– Vu la loi n°2004-004 du 26 juillet 2004 modifiée par la loi n°2008-011 du 17 juillet 2008 portant orientation générale du Système d’Education, d’Enseignement et de Formation de Madagascar ;
– Vu le décret n°2009-1139 du 01 septembre 2009 portant réorganisation de l’Institut National de Formation Pédagogique et de ses Centres Régionaux ;
– Vu le décret n° 2009-1172 du 25 septembre 2009 fixant les attributions du Ministre de l’Education Nationale, ainsi que l’organisation générale de son Ministère ;
– Vu le décret n°2016-250 du 10 avril 2016 portant nomination du Premier Ministre, Chef du Gouvernement ;
– Vu le décret n°2016-265 du 15 avril 2016 modifié et complété par les décrets n°2016-460 du 11 mai 2016, n°2016-1147 du 22 Aout 2016 portant nomination des membres du Gouvernement.
– Vu l’arrêté n°29 600-2012 / MEN du 09 Novembre 2012 portant organisation et fonctionnement des Centres Régionaux de l’Institut National de Formation Pédagogique.
ARRETE :

TITRE PREMIER – Dispositions générales

Article 1 :

En application du décret n°2009-1139 du 1er sept 2009 portant réorganisation de l’Institut Nationale de Formation Pédagogique, le présent arrêté fixe le régime d’études des élèves Conseillers Pédagogiques de l’Enseignement Primaire.

Article 2 :

Les candidats définitivement admis au concours d’entrée à la formation des élèves Conseillers Pédagogiques de l’Enseignement Primaire suivent leur formation dans les six Centres Régionaux de l’INFP (CRINFP Tuléar I pour le faritany de Toliara; CRINFP Antsiranana I pour le faritany d’Antsiranana; CRINFP Mahabibo pour le faritany de Mahajanga; CRINFP Augagneur pour le faritany de Toamasina; CRINFP Mahazengy pour le faritany de Fianarantsoa; CRINFP Benasandratra pour le faritany d’Antananarivo).

Article 3 :

La durée de la formation est fixée à deux ans et huit mois.

Article 4 :

Les élèves Conseillers Pédagogiques bénéficient d’une prime d’installation fixée à 70 000Ariary, celle-ci doit être payée avant leur départ pour le stage sous tutelle. Ils sont soumis au régime d’externat. Toutefois, si l’infrastructure des Centres le permettrait, ils peuvent y être logés sans être nourris sous réserve de participer à la consommation en eau et électricité.

TITRE II – De l’organisation des formations

Article 5 :

La formation repose sur le principe d’alternance : théorie-pratique.

Durant les périodes d’intra-muros, les conseillers pédagogiques stagiaires sont sous l’encadrement des formateurs des CRINFP et/ou d’autres éventuels intervenants sollicités par le CRINFP ou l’INFP.

Durant les stages pratiques, ils effectuent leurs activités de formation sous le tutorat des conseillers pédagogiques de la CISCO. Une descente pour suivi et encadrement par les formateurs du CRINFP doit être effectué durant les stages sous-tutelle et en responsabilité.

Article 6 :

L’examen du Certificat d’Aptitude Pédagogique aux fonctions de Conseillers Pédagogiques de l’Enseignement Primaire (CAP/CPEP) comprend deux parties :

• une évaluation des compétences du professionnel praticien ;

• une évaluation des compétences du professionnel réflexif.

Article 7 :

L’évaluation des compétences du professionnel praticien comprend :

• une évaluation formative de la pratique d’encadrement pédagogique d’un (e) enseignant (e) du primaire pendant une demijournée dans une classe d’école primaire.

• une évaluation de la pratique d’animation de formation des enseignants du primaire pendant une demijournée.

Chaque stagiaire Conseiller Pédagogique doit faire l’objet d’une évaluation certificative en animation de formation et en encadrement pédagogique.

Article 8 :

L’évaluation des compétences du professionnel réflexif comprend :

• une évaluation formative sous forme de présentation d’un projet professionnel ;

• une vérification des acquis par module sous forme de contrôle continu lors de chaque regroupement ;

• une évaluation certificative sous forme de rédaction et présentation de mémoire professionnelle à la fin de la formation.

Article 9 :

Les épreuves d’admission au CAP/CPEP comprennent :

• les contrôles continus ;

• les deux évaluations certificatives de stages ;

• la présentation du projet professionnel ;

• la rédaction et la soutenance de mémoire professionnel.

TITRE III – Condition d’admission

Article 10 :

La moyenne requise pour l’admission au CAP/CPEP se calcule à partir des notes de contrôles continus, des notes de stage, des notes du projet professionnel et de la présentation du mémoire.

Moyenne = M1+M2+N1+N2
5

M1 = moyenne des notes de stages (noté sur 200) ;

M2 = moyenne des notes de contrôles continus (noté sur 100) ;

N1 = note de présentation du projet professionnel (noté sur 100) ;

N2 = note de mémoire professionnel (noté sur 100).

Toute moyenne de stage strictement inférieure à 60/100 est éliminatoire.

Article 11 :

Est déclaré définitivement admis au CAP/CPEP, après la décision de la commission de délibération, tout élève Conseiller Pédagogique ayant obtenu une moyenne égale ou supérieure à 60/100.

Article 12 :

Toute décision de la commission nationale de délibération est irrévocable.

TITRE IV – Dispositions diverses

Article 13 :

Les membres de la commission de jury de la présentation du projet professionnel, des épreuves pratiques de stage et de présentation de mémoire professionnelle ainsi que ceux de la commission de délibération sont désignés par décision prise par le Ministre de l’Education Nationale, sur proposition du Directeur de l’INFP.

Peuvent être désignés membres de la commission de jury : le Chef de Centre et les formateurs titulaires au moins d’un diplôme de maîtrise et les Inspecteurs de l’Enseignement Primaire.

En cas de besoin, on peut recourir au personnel des autres CRINFP, de la DREN et des CISCO de proximité ayant le profil requis.

La commission d’évaluation est composée de trois (03) membres : président, juge et rapporteur.

Article 14 :

En cas d’empêchement dûment justifié d’un candidat à l’épreuve de présentation du projet professionnel ou à la présentation de mémoire professionnelle ou à l’examen de stage, une dérogation spéciale pourrait lui être accordée par une commission composée du Chef CRINFP, du coordonateur pédagogique et d’un encadreur après avis favorable du Chef de Service de l’enseignement primaire et de la formation à distance.

Article 15 :

Toutes dispositions antérieures contraires à celle du présent arrêté sont abrogées.

Article 16 :

Le présent arrêté sera enregistré et communiqué partout ou besoin sera.

Antananarivo le 18 novembre 2016

Le Ministre de l’Education Nationale
Paul RABARY Andrianiaina